龙苑中学召开2011区重点课题开题论证会
开题论证会上，张小忠校长对刚立项的2011区重点课题“幸福教育的实践研究”的课题规划和设想进行了详实介绍。张校长从课题研究的人生背景、发展背景、现实背景、学校背景、研究背景和理论背景角度，阐述了课题研究的时代意义、现实意义和创新特色之处，提出了课题研究的目标，即总结出提高教师校园生活质量和提升教师幸福指数的途径和策略，提升学生的校园生活质量，进一步形成让学生今天幸福，学生明天幸福奠基的途径和策略。根据课题的开题介绍，谢光庭、刘世清、张才龙分别对课题“幸福教育的实践研究”进行分析，并提出了许多很好的意见和建议，包括关键词的概念界定与解释、研究目标和内容的进一步明确、研究方法的优化、课题组的研究方式及活动形式的具体化、科研管理的要求等。
开题会后，举行了龙苑中学2009区重点课题“构建解决教育教学不同问题的教师共同体的实践研究”的结题会。课题组负责人作了课题结题汇报，然后由三位老师通过案例介绍对课题作进一步地诠释。最后专家有针对性地对课题提出了鉴定性的意见。专家们肯定了学校2009年区重点课题课题组的研究工作，对其研究成果也分别给予了客观评价。
作者：欧阳谢璐
