一、指导思想
以改革开放30周年为契机，弘扬抗震救灾中的伟大民族精神；以奥运精神为动力，激发学生立志成才的远大志向；以体验改革开放成果教育为途径，培育承担国家和民族命运的责任感和使命感。坚持科学的发展观，以学校工作计划为指针，进一步加强对学生的基础道德教育、理想信念教育和行为习惯养成教育、感恩教育、生命教育、心理健康教育、外来务工子女教育和法制纪律教育，改进德育方法，为学生创造一个和谐、安全、健康、向上的成长环境，促进学生的可持续发展。
二、中心工作
1、加强班主任队伍建设；
2、推进温馨教室建设；
3、加强学生行为规范的养成教育；
4、加强班干部队伍建设；
5、积极开展爱国主义教育、诚信教育、感恩教育、廉洁教育、安全教育、科普教育和理想信念教育；
6、推进“两纲”教育与二期课改的融合；
7、做好家校、警校共育工作，构建德育工作网络，努力做好平安校园创建工作。
三、具体工作
（一） 加强班主任队伍建设
班主任是学校德育工作的骨干力量，班主任的整体素质在很大程度上决定了学校德育全貌，本学期通过带教、培训和考核来提高班主任整体素质。
1、加强班主任的带教。
完善班主任师徒带教制度，邀请有经验的班主任对新上岗的班主任进行一对一的带教，建立班主任成长记录手册，指导班主任制定有针对性的、有效的发展目标，提高班主任管理班级的能力。
2、 加强班主任的培训。
对班主任进行专题实务培训。每两周一次进行教育理论、教育法规、心理学知识、班级管理技巧的学习和研讨，将优秀的管理经验文章及时利用校园网进行宣传。
积极组织班主任参加市区级、校际联动的班主任培训活动，提高班主任的管理意识和管理水平，拓宽班主任视野。
3、加强班主任的考核。
制定班主任考核制度，根据班主任的工作内容制定更为具体的考核指标和内容，对班主任进行每月、学期考核，并及时将检查结果反馈给相关老师，根据考核结果对班主任进行有针对性的指导。
（二） 推进温馨教室建设
1、班级文化建设。
以改革开放30年为契机，开展“爱自己、爱班级、爱学校、爱祖国”主题教育活动，深化学生对班集体的热爱，培养学生集体意识。要求各班根据自我特色设计班牌、制定班级口号；对教室的创意角进行设计和布置；规范教室内劳动用具的放置；教室墙壁、桌椅上无张贴、无污迹。
2、校园文化建设。
每周一、三开放心理咨询室。通过与学生的沟通，对学生进行心理疏导。周二、四利用午餐时间播放CCTV新闻频道的新闻30分或播出红领巾广播等，以丰富学生的课余生活。
（三） 加强学生行为规范的养成教育
结合“迎世博600天行动计划” 的活动，规范学生的日常行为。
1、遵守公共秩序教育。“精彩世博、文明出行”，更多体现在身边小事的细心和自觉中。
2、规范学生仪表仪容。做到统一着装，佩戴红领巾；男生不留长发、不染发；女生不戴首饰、不烫发，严格遵守龙苑中学“一日常规”。
3、 规范两分钟预备铃。做到“三到”，即人到、物到、神到。
4、 规范学生的上课秩序。上好每一堂课，尊师重教，虚心接受老师的教育。
5、 规范两操秩序。做到上下楼梯安静、有序，无特殊原因做操期间教室里不留人。
6、 强化课间文明休息。做到不追逐打闹，严防突发事件的发生。
（四） 加强班干部队伍建设
1、 召开了班长会议。要求各班在班长组织下，每两周召开班干部会议，回顾上阶段班干部工作情况及班级情况，检查落实，针对存在问题提出整改意见，总结得失，加以改进，并布置下阶段工作。
2、 召开班干部座谈会。要求具备“三心”：平常心、责任心、进取心；具有“三意识”：自律、模范、主动；掌握协助班主任工作的“三原则”：灵活、沟通、公正。
3、 通过培训，努力实现学生的“自我管理、自我教育、自我服务、自我发展”。
（五） 积极开展爱国主义教育、诚信教育、感恩教育、廉洁教育、安全教育、科普教育和理想信念教育
1、 通过有主题的学校和班级实践活动，激发学生的爱国主义热情。如通过观看《圆梦2008》，让学生了解运动员为国争光、勇于拼搏、勇于创新、永不言败的奥运精神；开展重阳节等民族节庆活动。
2、 开展诚信考试教育；利用校园广播及时通报各班好人好事的情况。
3、 结合教师节、中秋节等活动，感恩教师、回报社会。
4、 结合“廉洁教育”进校园活动开展系列教育活动。
5、 请交警走进校园，通过案例向师生宣传交通安全的重要性，教育孩子们从小遵守交通法规，增强自我安全保护能力，提高安全防范意识。
6、 以校科技节为契机，开展科技作品制作展览与评比工作，积极组织作品参加各级科展活动。
7、 各班利用初三学生毕业离校契机开展对学生的理想信念教育。
（六） 推进“两纲”教育与二期课改的融合
1、以新课程教材改革为契机，加强德育课程和学科德育渗透的研究。提高教师学科的德育渗透意识，积极参加市、区德育课程改革，不断总结经验，发挥学科教学在德育中的主渠道作用。
2、以“两纲”教育为基点，以我校民俗节庆为主线，和学科统整，以校本教材对学生进行民族精神教育；结合学校实际，推进有效教育进社区，拓宽学校环境教育的渠道，开展“迎世博600天”系列教育活动。
（七） 做好家校、警校共育工作，构建德育工作网络，努力做好平安校园创建工作
1、制定家长学校培训计划，进一步办好家长学校，充分发挥家长学校的作用，增强家长和社会在未成人思想道德建设中的责任感，使家庭教育与学校教育形成教育合力。
（1）建立定期家校联系制度，邀请家长委员会的委员定期到校参观、指导工作。加强家长委员会委员之间的联系，充分调动他们的工作积极性，为学校的发展出谋划策。
（2）召开家长会、开展家访、向家长学生意见征集和相关问卷等形式，各班在半学期考试前组织召开家长会，创设家长与学校交流、沟通的平台。
2、积极寻求其他部门的支持与配合，如社区、公安派出所、交警队等，不断扩展学生德育工作的范围与层面，多方合作，相互支持，共同治理校园周边环境、邀请相关部门对学生进行法制教育、禁毒教育。
3、积极开展校外德育活动。大队部、团委组织学生到社区开展活动，让学生深入社会，感悟社会，从而为将来更好地走入社会做好充分的准备。
学生的安全问题始终是学校的头等大事，全校师生的生命健康永远是摆在第一位。完善各种安全制度；完善各类突发事件、大型活动预案和学生外出活动预案；实行班级安全日查制度；每月开展一次安全隐患排除；层层签订安全责任书；继续开展内容丰富、形式多样的学生安全教育活动，如征文、主题教育、周五离校教育、节假日安全教育、观看安全警示片，增强学生的安全意识和自我保护能力；在节假日发放告家长书，让家长积极参与学校安全管理与教育；开展一次紧急疏散演练，增强学生的安全实战能力；每月对班主任安全教育情况、安全记录等进行检查和指导；邀请交警、社区民警、法制辅导员对学生进行专题安全、法制和禁毒教育，提高师生安全与法制意识；开展百日安全工作，并做好百日安全工作总结与上报工作。
各阶段主要工作安排：
九月份：
1、 开学准备工作，开学典礼；
2、 爱国主义教育——观看《圆梦2008》；
3、 生命教育、安全教育——观看《开学第一课》；
4、 明确政教处工作要求，拟定班级工作计划；
5、 加强班干部队伍建设，协助班主任进行日常管理；
6、 制定并实施班主任月考核制度，签订班主任工作责任书；
7、 班主任实务培训一（案例分析）；
8、 尊师重教教育、民族文化教育（主题：欢庆“双节”、共建和谐）；
9、 行为规范之文明礼仪教育——世博倒计时600天；
10、迎中秋学生座谈会——龙苑爱心、传递温情；
11、校际联动活动——《探究农民工子女教育中急需解决的问题和方法》的问卷调查）
12、预初、初三家长会；
13、校运动会（紧急疏散演练）；
十月份：
1、 庆祝国庆，“三讲”教育（讲国庆、国旗、国歌）——改革开放30周年活动；
2、 行为规范之两分钟预备铃教育；
3、 校际联动活动（观看唐旭片子，讲讲自己的成长历程）
4、 配合教导处准备期中考试（开设心理辅导讲座）；
5、 班主任实务培训二（班干部培养）；
6、 班主任月考核反馈；
十一月份：
1、期中考试小结；
2、各年级家长会；
3、行为规范之课间文明休息教育；
4、深入开展改革开放30周年活动教育活动；
1）寻找身边亲临改革30年的见证者和记录者，感受自身生活的变化，参加“我把幸福告诉你”征文活动；
2）收集30年来国家发展与改革成果的照片或文章，组织观看相关影像资料，增强使命感、责任感、自豪感；
3）出一期以“改革开放30年”为主题的黑板报；
4）开主题班会——我和改革开放；
5、社会实践活动——社会考察；
6、班主任实务培训三（参观长桥中学姜忠英班主任工作室）；
7、班主任月考核反馈；
十二月份：
1、迎新庆元旦活动；
2、检查《班主任工作手册》；
3、行为规范之爱护公物教育；
4、班主任实务培训四（班主任工作技巧）；
5、温馨教室检查；
6、班主任月考核反馈；
2009年一月份：
1、期末考试动员；
2、政教处工作总结；
3、寒假生活指导；
4、安全及法制教育；
5、初评“三好学生”、“三好积极分子”、各文明班示范班；
6、班主任期末考核；
龙苑中学政教处
2008-9
