龙苑中学第二版B1
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管理、教学需要点艺术——记龙苑中学中心组学习

作者(来源):[暂无]    发布时间:2008-11-03

 

中层干部是一个学校的中坚力量,对学校的管理起着承上启下、纵横协调的作用。龙苑中学针对学校目前中层干部队伍的新组合、新情况,将中层干部的培训作为了今年中心组学习的重要内容。1031日上午,在校长书记的组织带领下,中层干部培训会按计划举行。

“作为新的中层干部,你们在两个月的工作中有哪些困惑?”姚丽琴书记开门见山,提出了最贴近实际的问题,大家相视而笑。

是啊,年纪轻、资历浅、经验少,使新上任的中层干部无论在工作执行中还是在和年长教师的相处中,都遇到了或多或少的困惑和难题。比如,中层干部的管理尺度应该如何把握,中层干部应该怎样协调好自己的教学工作和兼职工作,怎样协调好与各部门教师之间的关系等等。

年轻中层畅所欲言,老教导、老政教以他们多年的经验给出了十分中肯的建议:中层要做校领导的左膀右臂,内部就要团结协作;要以主动、谦逊的态度对待群众;遇到原则问题不能退缩,要想尽一切办法认真完成任务……而针对目前存在的些许畏难情绪,校长书记都鼓励年轻同志们既要认真研究部门岗位责任,又要公平处事,注意工作的方式方法,要讲点艺术。

之后,中层教师们认真填写了中层干部情况需求调查问卷,这将对学校更好地指导中层干部开展工作提供了直接而有效的信息。

如果说中层干部的管理能力是一方面,那么教学能力却是最为重要的一项内容。中层干部的教学能力必须出色、过硬。马华栋校长在布置即将到来的学术节相关工作的同时,要求中层干部们一定要在繁忙的工作中挤出时间潜心钻研教学,在各项教学展示、教学比赛中树立形象、做好示范。

学校在积极探索中心组学习的新内容、新途径,相信这些年轻的中层干部们也会珍惜机会,努力在实践中迅速提升各项能力和素质,不断促进学校的健康、和谐发展。

 

 



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