测评材料提交表
测评内容序号: |
编号:Ⅳ-2 Ⅱ-2 |
提供部门:政教大队,科技 |
负责人签字: |
部门盖章: |
提交日期: |
联系人:赵瑜炳 |
联系电话: |
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情况概述 |
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情况描述 1、 龙陵讲解员每星期六上午半天4人一组轮流建立一支长效的为国内外游客服务队伍,多次被评为龙华烈士陵园优秀讲解员队伍。 2、 学校每年组织学生固定2次参加龙华街道的“龙华魂”德育特色活动,并多次获得了市区优胜奖。 3、 02年我们与社区签定了共建文明单位,有部队、社区街道、企事业单位。 4、 资助社区硬件设施建设,学校操场的资源每天早晨向社区居民居民开放,每星期四晚上电脑房培训军地两用人才,同时学校利用多余的课桌椅资助部队,及社区活动室,被区评为智力拥军单位、区街道科技拥军基地。 5、 参与社区就业、帮助社区下岗的同志来我校参加学生自行车管理,每逢节假日,学校志愿者队伍慰问社区孤老,送上节日礼品。 6、 每年开展各种社区服务活动,校园开放公共活动场所无偿提供礼堂服务,提供街道舞蹈队活动场所,被评为龙华街道十佳精神文明单位。暑期期间党员及教师志愿者队伍每年参加街道社区活动,组织未成年人进行一系列身心健康有益活动,每年被区评为优秀暑期活动先进单位及先进个人。 7、 积极协助社区开展群众性创建活动 如区百老讲师团为社区开展“八荣八耻”的专题讲座,东方论坛顾俊教授有关社区和谐的讲座,开展民族精神教育的露天电影。 8、 开展拥军优俗活动,每年八一建军节,春节及老兵退伍时期学校提供经费,学校党政领导亲自上门慰问,送去礼品,获得徐汇区拥军优属先进单位。 | ||
填写要求: 1、 及数据标准的,如实填写所需数据,并注明数据来源,要求提供两年数据的,分别填写两年的数据,并计算平均值; 2、 涉及文字描述性标准的,每一个标准作为一个段落,语言表述尽量精炼,紧扣标准。 |