年级组，是学校政教、教务两处所属的教育机构。

　　年级组长，是同年级班主任和任课教师学习、工作研究、班级管理和搞好学生思想工作、文化学习的组织者。

　　年级组长的主要职责：

　　１、按照学校教育、教学计划，领导本组教师根据本年级学生特点制定年级组计划。

　　督促指导班主任根据年级德育教育目标制定班级工作计划。

　　２、负责组织本年级教师的学生德育教研活动：确定本年级学生德育教育研究课题，处理和协调本年级教育工作中出现的问题，有目的地开展主题班会等各种活动，每学期本年级必须组织１－２次班主题活动，平时要参加本年级各班的班会，并作好记录。

　　３、定期召开本年级教师会（每月一次例会，每月第一周）、班主任会，对学生的思想学习等方面存在的问题，及时分析情况，采取措施：及时开展讨论，交流经验，及时进行针对性教育，以提高教育、教学效果。

　　４、根据本年级学生年龄、心理、生理特点，搞好学生的管理工作，经常召开学生座谈会（至少每学期二次）分析学生中的思想动态、教学情况，听取意见和建议，及时向有关部门和任课老师反映。

　　５、配合班主任处理好本年级学生中出现的偶发事件，情节严重者，必须送政教处备案。负责对班级常规工作的督促检查，协助政教处做好学生期终评优工作。

　　６、每学期，要单独召开本年级学生家长会（至少一次），向学生家长汇报或反映学生思想、学习情况，以便取得家长配合。

　　７、经常关心本年级教师的工作和学习，特别要重视帮助青年教师，以提高工作业务能力，平时要注意收集、保存好教师中的好人好事，系统地积累各种资料，协助学校做好期末对教师的考核工作，平时督促各班主任及时填报各种报表或材料。及时收齐由年级组长送政教处或教务处。

　　８、协调好年级中各班之间与各学科之间的关系：协调好本年级各学科的测验时间和次数，控制作业量，对本年级各班的自习辅导、活动开展要妥善安排（有利于学生的身心健康和全面发展）。

　　９、配合团、队、学生会开展好有关活动，督促班主任做好双向月报工作，对本年级学生的入团问题，校级提干的推荐和学生奖惩提出意见。

　　10、协同班主任做好各班转差、帮教工作。并做好有关记录；组织落实好本年级学生的公益劳动和社会实践，督促班主任完成好学生的社会实践表。

　　11、认真参加班主任例会，平时做好工作记录。（期末交政教处存档）协助教务、政教两处的学生学业统计资料的收发工作，定期检查班主任工作并督促完成。

　　12、期末做好本组工作总结，并督促班主任写好教学和班主任总结，按时送政教处、教务处。

　　年级组长，应成为热爱学生、团结同志、不断创新、以身作则的模范。他的工作要对全年级，对学校负责。