一、教学目标

1、知识与技能：了解如何在实际行动中报效祖国，爱国行为规范是首要的行为规范。

2、过程与方法：通过歌曲《精忠报国》产生报效祖国的感情，通过知识问答、小组讨论等活动认识到要关心国家大事，传承中华文化，通过完善爱国行为规范的活动认识到报效祖国要从身边小事做起。

3、情感、态度与价值观：增强学生的爱国主义情感，立志以实际行动报效祖国。

二、教学过程

【新课导入】

【歌曲欣赏】《精忠报国》

师：同学们，这首荡气回肠的歌名叫《精忠报国》，英勇男儿报效祖国，奋勇杀敌，血战沙场，可现在是和平年代，我们如何来表达对祖国的热爱，来报效祖国呢？带着这个问题，我们今天共同来学习《热爱祖国要体现在实际行动中》

【讲授新课】

师：首先我们要关心祖国的发展和进步，因为我们个人的前途、命运同国家的前途命运是密不可分的，国强才能民安，我们是小公民，切不可“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，而要“家事国事天下事事事关心”，那我们的同学有没有在平时关心祖国的发展和进步呢？我们进入答一答的环节。

【学生活动】 答一答

师：同学们，通过以上的数据可以看出，我们的祖国已是一个受世界瞩目的大国，谁也不敢小视中国的存在。祖国的强大不仅是我们的生活水平大大提高，而且我们充满了信心，有自豪感，有荣誉感。而我们也要为祖国贡献自己的力量。

师：其次，我们要学习传承中华文化。作为中国人，要传承文化，就要运用好语言和文字的工具，要写好汉字，说好普通话。如果我们同学作为中国人，普通话也说不清，错字别字连篇，那真是不应该了，现在中华文化受到越来越多国家人民的仰慕，专门开设了中文学习班，更多的留学生来中国学习，中国话说得比有些中国人还要溜，身为中国人，我们有什么理由不如这些外国人呢？现在要考考同学们，看看同学们对语言的运用能力如何？

【学生活动】 对一对

师：好，再来看看同学们对于我们的传统文化知识了解的如何

【学生活动】 想一想

师：我国的文化博大精深，在整个世界上都有广泛影响，如儒家思想，《孙子兵法》等，四大文明更是改变了西方人类历史的文明进程。作为中国人，更应学习好传统文化，了解传统常识，将文化发扬光大。

师：然后，我们还要养成爱国行为规范，从身边的小事做起。行为规范是我们做事的标准和依据，我们比较熟悉的有《中学生行为规范》，道德行为规范，而在各种日常行为规范中首要做到的就是爱国行为规范，凡是牵涉国家利益、荣誉、形象的行为规范都可称之为爱国行为规范。爱国行为规范一方面来自法律条文的规定：比如《国旗法》、《刑法》，更主要的是来自我们的生活实践，我们的生活中没什么大事，只要做好小事，就能成就大事，古语有云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，不乱扔垃圾，是不是小事，它和爱国有没有关系呢？94年广岛亚运会，6万人的主体育场在闭幕式结束时没有一张废纸，国外报纸登文惊叹“可敬可怕的日本民族”。日本人不乱扔垃圾是小事，也是爱国的表现，爱国可以是任何一个行为，所以要从身边小事做起，接下来就从我们的身边的小事中来尝试归纳爱国行为规范。

【学生活动】填一填

师：对于爱国行为规范我们也要有正确的认识，不是说有着爱国热情，他所做的就一定是爱国的，来看一看以下的行为。

【学生活动】辨一辨

师：很好，同学们认识到爱国要理性，更不能给我们自己的祖国抹黑，我们要做的是自强自立自律，自尊自信自爱，以实际行动为祖国添光彩。

【课堂练习】做一做

【作业布置】两个小组分别完善爱国行为规范，看哪个组更具体，更细致，更易操作。

【教师小结】同学们，今天的学习让我们认识到，爱国不仅仅是一句口号，爱国更是一种具体的行动，关心祖国的进步和发展，学习传承中华文化，养成爱国行为规范，从小事做起，让我们将自己的爱国之心、报国之志化作实际行动来报效祖国。让我们因自己是中国人，而感到骄傲和自豪。