龙苑中学第二版B1
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学校礼仪

作者(来源):党支部    发布时间:2010-05-06

学校礼仪(四)

多棱镜

 

人物: 主持人——女,22

学生,教师

 [幕启:

[场景:舞台上中间几张课桌椅和一个讲台,旁边竖有一块牌子:几年几班。如有条件可以制作一面窗户和墙作舞台表演区域的背景。

[灯光启,女主持人大方、自信地走上场。

[主持人:观众朋友们,文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的、最起码的道德规范,是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映,是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。校园礼仪……在接下来的系列片断中,我们每个人在校园中所表现的一言一行,一举一动,都会折射出我们学生和老师的文明意识和道德水平。

 

[面光切:主持人退场。(“叮铃铃,叮铃铃”)

[在教室外面,在走廊里,有同学大声喊着:“上课啦,上课啦”,随即急忙跑进教室,安静地坐在座位上,等待着任课教师的到来。

[预备铃声已经响过,但是还是有2位同学在大声地讨论着昨天晚上电视里播放的足球比赛,足球比赛的精彩瞬间

[这时,坐在他们前面的一个身材矮小的女班长就转过身去提醒他们。

女班长:预备铃声响了,就不要讨论了,准备上课了。

学生甲:老师不是还没来么,急什么啊!

学生乙:就是嘛!老师还没来。我们继续。(把头转向学生甲,继续他们的足球讨论)

女班长:可是铃响了,就得安静地坐好。

学生甲:关你什么事啊?我们在讨论足球的事,你懂足球吗?

女班长:你们欺负人!

(俩人继续说笑,女班长无助又无奈,只好任凭他们讲话)

学生甲和乙做讨论状。

老师(即主持人)走进教室,在这一瞬间,学生甲和乙停止了讲话。

………………

“叮铃铃,叮铃铃”,下课了。教师走出教室。

女班长紧随其后,在走廊里交谈了一会。学生甲和乙都看到了。随后,班长跟着教师走进了办公室,过了一会儿,女班长回来了,“乙同学,老师让你去趟办公室”。

这时,乙同学极不情愿地走出了教室,还回头瞪了一眼班长。

班长坐到座位后,

学生甲就说:“你这个马屁精,一定是把刚才我们讲话的事情告诉老师了吧!这么小的事情还要报告老师,不就是说了会话嘛,有什么了不起的啊!?现在老师一定表扬你了吧,马屁精。以后叫同学们都不理你!哼!”

女班长一脸委屈……

学生甲说:下次选班长时,不选你了!……

学生乙回来了,看到学生甲不停的数落班长,就上前制止。

学生乙:你不要再数落班长了。她没有告发我们。

学生甲很吃惊地看着乙:老师叫你过去是为什么啊?

学生乙:其实班长跟老师说我学习有进步,所以老师特地表扬了我。

主持人:同学间难免会有小误会,小摩擦。解释清楚了,大家还是好朋友,好同学。……

(可以加一些小片断:预备铃打了,学生应该以安静精神的面貌来迎接老师进教室,相对的,老师应该以整洁的着装来面对学生。)

 

 

办公室里,一男老师批好一沓作业:终于完成了,累死了。。。。我得抽根烟来缓缓。

拿出一支烟,顿时办公室烟雾缭绕,全是烟草味。

女教师甲走进来:你们这里好烟啊!

教师乙:诺,你看他啊,批了一早上的作业,开始忍不住了,瞧他腾云驾雾的。

男教师:你们不懂了,我抽根烟来提神醒脑,下节课才能上好。

女教师甲:你把办公室搞的都是香烟的味道,大家受不了了,你照顾一下我们女同志 好哇!

男教师一脸不屑,继续抽烟:你们受得了你们老公,我就抽了这么半根烟,至于让你们大呼小叫的嘛!

教师乙:办公室是公共场所,而且现在开着空调,是 不好受啊,要么你去外面抽好来。

男教师:好了好了,我上课去了,还有最后一口啊,你们很快就可以呼吸新鲜空气了啊!

教师甲和乙无奈的面面相觑:这男人要是犯了烟瘾,哪顾得了别人啊,哎,没办法了!

主持人:教师作为知识的传播者,在文明礼仪方面更应该为人师表,所以,在公共场所,尤其是男老师应该禁止吸烟。在此我们呼吁,男老师们都行动起来以身作则,争取让校园成为无烟学校。

 

文本已有修改。

不文明现象:

学生:上课十分钟讲话,没有安静等待教师的到来。/无端猜忌,不尊重同学。/没有戴红领巾。/无礼打断两人的谈话。/

教师:穿拖鞋上班。/净水洗杯子。/往窗外倒水。/办公室吸烟。/没有保护学生的隐私。/教师的不文明用语。

 

 

 

 

 

 

 

 

公共交通礼仪(五)

小品:上海早晨

场景一:上学路上

人物:学生四人ABCD

A在路口等焦急的等同学BB从身后大声的吓唬A

B“哈!”

A“你干吗?”

B“哎呀,开个玩笑呀,这么生气干什么?”

A“开玩笑?都几点了还开玩笑,上学都快迟到了!”

B“啊?这么晚了,快走快走!”

(奔跑的2人撞到了别人,把人家的早饭撞到了地上,还闯红灯)

AB“让开让开!”

C“干吗?撞了人对不起也不说一声,真没礼貌”

D“艾,红灯红灯!”

AB“哎,有没有车,走了走了,快迟到了。”

D“你没事吧?”

C“没事没事,可是早饭都掉了”

D“绿灯了,走吧走吧!”

 

场景二:公交车上

人物学生A、抱小孩的妇女B、生意人C、白领男D,司机E

(公交车进站了)

AD“车来了,车来了!”

D“这小孩怎么这样?”

D“喂,前面的快点快点”

C“急什么,没看见我找钱吗?”

(电话铃响。。。。。。)

C“喂,小蔡?谁是小蔡?打错了!真是的,打错电话也不说声对不起”

(D把吃好的早餐袋子随手扔到了车窗外)

D“看什么看,有什么好看的?”

A“这人怎么这样?”

(电话铃又响。。。。。。C讲电话的声音越来越响,学生读书的声音也越来越响,妇女怀里的小孩哭了)

D“你们轻点声,小孩都给吵哭了!”

(突然,由于一位骑自行车的路人乱穿马路,司机紧急刹车)

E“找死啊!”

ABCD“这司机怎么开车的?真是的”

E“对不起,对不起!”

(车继续前行,上海的早晨继续着。。。。。。)

 

不文明现象:抢位上车/没有让座给怀抱婴儿的妇女/车上早餐/乱穿马路/闯红灯/车上大声打手机/窗口扔垃圾/奔跑追逐/垃圾扔在车上/

 


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